Les femmes et les filles sont au cœur de plusieurs des huit Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) établis par les Etats membres de l’ONU. Ces derniers ont reconnu que l’éducation des filles est un outil incontournable pour réduire la pauvreté et favoriser le développement. Les objectifs 2 et 5 définis dans le Cadre d’action du Forum mondial pour l’éducation, qui s’est tenu à Dakar en 2000, rendent compte également de l’importance de promouvoir  l’égalité entre les femmes- hommes et  l’éducation des filles. L’objectif n°2 indique que d’ici 2015, tous les enfants, en particulier les filles, devraient accéder à un enseignement primaire et en achever le cycle. L’objectif n°5 prévoyait l’élimination des disparités de traitement entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire en 2005 et l’égalité des sexes d’ici 2015. Des efforts ont été faits mais ces objectifs sont encore loin d’être atteints.

Au travers de projets favorisant  l’autonomisation,  l’éducation tout au long de la vie ou de l’égalité filles-garçons, la campagne « Pas d’Éducation, pas d’Avenir » se mobilise depuis le début pour l’accès à l’éducation et au bienêtre des filles et des femmes dans différents pays.  

Promotion de l’éducation, alphabétisation et activités génératrices de revenus (AGR) pour femmes- Burkina Faso

Formation et insertion professionnelle pour femmes- Mali

Education et de promotion de la jeune fille par les TIC (techniques de l’information et de la communication)- Burkina Faso

Actions de promotion de l’égalité des sexes à Pereira-  Colombie