Bruce Clarke, artiste engagé

L’illustration de la nouvelle campagne « Pas d’Education, pas d’Avenir ! » (PEpA) à été dévoilée le 22 novembre dernier, à l’occasion du Salon européen de l’éducation, en présence de Bruce Clarke, artiste et auteur du visuel

Né en 1959 en Angleterre, de parents sud-africains ayant quitté le pays pour des raisons politiques, Bruce Clarke, plasticien et photographe, s’engage dès l’adolescence dans la lutte contre l’apartheid. Lire la suite

Retour sur la Conférence « Education pour tous : un enjeu mondial partagé »

Le 22 novembre 2013, au Salon Européen de l’Education, à Paris, a eu lieu la conférence « Education pour tous : un enjeu mondial partagé », organisée dans le cadre de la campagne « Pas d’Education, pas d’Avenir » et de la Semaine de la Solidarité Internationale par l’Agence Française de Développement (AFD), Solidarité Laïque et la Ligue de l’enseignement. Voici un retour sur cette conférence : 

Une cinquantaine de personnes ont assisté à la conférence « Education pour tous : un enjeu mondial partagé » qui a réuni les intervenants suivants (dans l’ordre de leur intervention) :

  • Roland Biache, Délégué Général de Solidarité Laïque
  • Jean-Michel Ducomte, Président de la Ligue de l’enseignement,
  • Alain Dhersigny, anciennement à l’Agence Française de Développement et à la Direction Générale de la Mondialisation (ministère des Affaires Etrangères),
  • Carole Coupez, Secrétaire Générale d’Educasol et Déléguée aux actions d’éducation à la solidarité à Solidarité Laïque,
  • Patricia Bay, Chargée de mission à la Division du Partenariat ONG à l’Agence Française de Développement,
  • Paul Loko, Directeur exécutif du Conseil des Activités Educatives du Bénin (CAEB),
  • David Lopez, Responsable du Secteur International et Européen de la Ligue de l’enseignement
  • Anne-Marie Houillon, Vice-présidente de la Ligue de l’enseignement, en charge des questions européennes et internationales.

Lire la suite

Découvrez les projets sélectionnés pour la campagne « Pas d’Education, pas d’Avenir ! » 2014

Dans le cadre de la campagne « Pas d’Education, pas d’Avenir ! » 2014, 18 projets dans 7 pays ont été sélectionnés suite à l’appel à projets. Ces projets ont pour objectif de développer l’accès à l’éducation pour toutes et tous dans le monde.
Vous pouvez les soutenir grâce à l’appel à don et aux actions de collectes organisées dans les fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement et de Solidarité Laïque !

Pour découvrir les projets, n’hésitez pas à cliquer sur les icônes de la carte ci-dessous :

(Les projets sont également présentés dans le Carnet de projets) Lire la suite

Amélioration de la scolarité dans la région de Fouzan (Province du Tuy)

Localisation : Village de Nahi, région de Fouzan, province du Tuy, (Burkina Faso)
Partenaire : Ligue de l’enseignement des Pyrénées Orientales
Partenaire principal sur place : Association des Parents d’Elèves du Collège d’Enseignement Général

Le projet aura lieu dans le village de Nahi, situé à 27 km au Sud du Chef Lieu du département et à 67 km de Houndé, Chef Lieu de la Province du Tuy. Dans le village de Nahi, dont les principales activités sont l’agriculture et l’élevage, le projet cofinancé a pour objectif de construire une salle de classe pour le collège d’enseignement général. Le cofinancement permettrait également d’équiper la salle de classe avec 40 tables bancs et un bureau pour le professeur. Lire la suite

Soutien aux enfants en difficulté scolaire et promotion de la lecture et de l’écriture

Association porteuse du projet : Association Lumière pour Enfants (A.L.P.E)
Localisation : Houndé, Province du Tuy (Burkina Faso)
Partenaire : Ligue de l’enseignement des Alpes de Haute-Provence
Partenaire principal sur place : Association ALPE de Houndé

L’objectif global du projet est ainsi d’aider au maintien à l’école des enfants en difficultés scolaires tout en faisant la promotion de la lecture et de l’écriture à Houndé. Le projet prévoit d’animer des cours de rattrapage pour 50 élèves en échec scolaire en proposant des cours de suivi à domicile. Le projet prévoira donc de prendre en charge la formation de membres chargés du suivi des enfants. Ces membres seront formés par la Direction Provinciale de l’action sociale, de l’éducation nationale et de l’alphabétisation et la Section Provinciale du Mouvement burkinabé des droits de l’Homme et des peuples. Lire la suite

Un cartable pour l’avenir

Associations porteuses du projet : Tunisian Forum For Youth Empowerment et Swiss Tunisian Think Tank
Localisation : Région de Jendouba (Tunisie)
Partenaire : Solidarité Laïque (Programme Soyons actifs, soyons actives)

Le projet aura lieu dans le Gouvernorat de Jendouba, classé parmi les gouvernorats dont le niveau de développement est le plus faible en Tunisie (avec ceux de Sidi Bouzid, Siliana et Kasserine). L’objectif du projet  est de distribuer des cartables remplis de fournitures scolaires à 400 écoliers de la région. Une étude réalisée sur place par le Tunisian Forum For Youth Empowerment a montré que certains écoliers n’avaient pas les moyens d’acheter des cartables et des fournitures scolaires.
Lire la suite

Savingara – Nu Anda – Avancer ensemble

Association porteuse du projet : FSE du Lycée Les Savarières de Saint Sébastien sur Loire
Localisation : Village 1 Saly Vélingara, Région de M’Bour
Partenaire : Ligue de l’enseignement de Loire Atlantique
Partenaire principal sur place : Association Savingara Plus Saly Vélingara

Le projet concernera les écoles primaires et maternelles de Saly Vélingara (soit 700 enfants et le public fréquentant la case de santé). Le toit de la salle d’une classe est en très mauvais état et risque de s’effondrer. La pluie passe à travers. L’école est également délabrée. Les classes sont surchargées : on compte environ 110 élèves par classe. L’objectif du projet est donc de rénover le toit de la classe en collaboration avec le couvreur du village, de construire une nouvelle salle de classe et de repeindre les autres salles de classes.
Lire la suite

Amélioration de l’alimentation en électricité de l’école Keur Fatou Kaba

Association porteuse du projet : Association Ecole Fatou Kaba (EFK)
Localisation : Ville de Guediawaye, Commune d’arrondissement de Medina Gounass (Banlieue de Dakar, Sénégal)
Partenaire : Ligue de l’enseignement de Paris
Partenaire principal sur place : Association Naitre et Vivre

Le projet a pour objectif d’améliorer l’alimentation électrique de l’école Fatou Kaba avec deux finalités complémentaires ; la première étant d’assurer la régularité de l’éclairage des salles pour les cours des élèves et les cours d’alphabétisation du soir, la seconde étant d’assurer l’accès à l’informatique aux élèves. Le projet consistera donc à acheter sur place des panneaux solaires et des équipements nécessaires à leurs fonctionnements, à les installer et à les mettre en service par une entreprise locale. Le projet devrait bénéficier aux 362 élèves de 2 à 13 ans inscrits à l’école ainsi qu’aux 15 personnes de l’équipe enseignante et les 23 adultes du quartier qui assistent aux cours du soir (18 femmes et 5 hommes en janvier 2014).
Lire la suite

Permettre l’accès de tous au livre et à l’information

Association porteuse du projet : Association Verso
Localisation : Commune de Gaya et de Bokhol, Sénégal
Partenaire : Ligue de l’enseignement de Meurthe-et-Moselle

Il existe une disparité au Sénégal entre les villes et les territoires ruraux  pour l’accès aux livres et aux manuels scolaires. L’objectif du projet est de doter chaque école des communautés rurales de Gaé et Bokhol d’un centre de documentation « papier » et le collège/lycée de Gaé d’un centre de documentation numérique mobile. Le projet permettra notamment de pérenniser les actions de construction par une formation des enseignants, directeurs et animateurs sous le contrôle et avec les compétences du Ministère de l’Education Nationale sénégalaise. Le projet en général prévoira d’acheter sur place les meubles (bibliothèques, armoires, étagères, présentoirs ordinateurs portables, etc).
Le cofinancement reçu dans la campagne servira principalement à l’achat des livres.
Lire la suite

Village de Wa Py Aw Tha Ya : de l’eau à l’école pour une meilleure scolarisation

Association porteuse du projet : Partenaires
Localisation : Village de Hmawbi, région de Hmawbi, Myanmar
Partenaire : Ligue de l’enseignement de Paris
Partenaire principal sur place : Association Partners Myanmar

L’école du village Wa Piaw Tha Ya a des installations sanitaires délabrées. Le forage avec la pompe à eau manuelle est en mauvais état et dépourvue d’évacuation ce qui a créé dans la cour de récréation une mare d’eau stagnante. L’objectif du projet est ainsi d’améliorer les installations sanitaires de l’école, de supprimer la mare insalubre, de sensibiliser la population aux pratiques d’hygiène et d’avoir de l’eau potable filtrée à l’école disponible pour les enfants, les professeurs et la population du village. Le projet devrait notamment permettre d’assurer la régularité de la fréquentation des enfants à l’école grâce à la diminution des maladies hydriques. Le projet concernera 40 élèves âgés de 6 à 10 ans et les 2 maîtresses d’école.
Lire la suite